La conoscenza non viene appresa, non si basa sull’esperienza, bensi’ viene fornita biologicamente come caratteristica innata della specie.
Quello che conta e’ lo stato mentale, non il processo per la conoscenza: se lo stato finale non sempre si realizza rispecchiando l’ambiente, puo’ darsi che quello che conosciamo non coincida con quanto abbiamo appreso.
Conoscenza non come “apprendimento” ma come “crescita”
La conoscenza concerne le proprieta’ dello stato stesso, non la sua fonte
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